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蔡先金到教务处调研指导工作【视频】

发布时间:2019-11-02 14:48:35     浏览次数:141 

  12月13日,党委副书记、校长蔡先金,党委常委、副校长窦建民一行到教务处调研指导工作,并看望正在为筹备聊城大学第六次本科教学工作会议紧张忙碌的工作人员。

  蔡先金一行检查、询问了会议的筹备情况,对筹备工作以及近些年教务处的教学管理与服务工作给予充分肯定。他指出,育人是大学的中心工作,教务工作是大学管理与运行的核心部分,教务处是大学的核心管理部门,教育部老副部长周远清称之为“天下第一大处”。近些年,我校教务处围绕教学中心任务,做了大量富有创新性和前瞻性的工作,同志们在任务重人手少的情况下出色完成工作任务,他代表学校对大家的辛勤工作表示肯定与感谢。

  蔡先金指出,全世界学校形态与教学方式正处于深度变革时期,经济社会转型升级、新科技革命方兴未艾,都在倒逼高等教育必须进行改革,不改革就没出路、不改革就没有未来。我国高等教育综合改革已经拉开大幕,随着改革的逐步深入,越来越多的矛盾会暴露出来,面临的挑战会越来越严峻。我们必须树立发展的危机感和改革的紧迫感,全力推进学校综合改革,在教学形态、教学方式、教学内容、教学管理与运行等方面全面铺开改革的蓝图。未来大学教育如何变革,走向何方,我们如何才能不落后、不落伍,紧跟趋势向前走,甚或勇立潮头,这些都是我们每个人特别是教务系统工作人员,必须深入思考的问题。   

  蔡先金指出,教务处的同志们要加强教学研究,把自己塑造成教学改革、管理和服务的专家。“磨刀不误砍柴工”,理论是实践经验的总结,理论指导下的实践会产生事半功倍的效果。教务工作是专业性很强的工作,必须加强学习研究,除了在实际工作中学,还要借鉴全国乃至全世界教务工作的先进经验,通过学习和思考,把自己变成一个教务方面的内行人,说内行话、做内行事,按照教育教学规律制定制度、推出举措,切实解决教学管理和运行中的实际问题。

  蔡先金指出,教务部门在做好部门工作的同时,要推动在全校形成一个关心教学、研究教学、奉献教学的场域。社会学中有个场域理论,场域中充满信息和能量,其中的任何事物都会不自觉地受其影响并帮助其达成目标。教务部门、教师工作部门要携起手来,共同推动在学校形成一个教学场,让每一位老师、每一名学生时时处处都能处在这种场中,感受到场的存在。这种场域一旦形成,对推动教学将是一种无形而巨大的力量。

  蔡先金指出,作为地方大学,我们最基础、最核心的竞争力就在教学。培养人才是大学的天职,大学主要通过教学来完成这个任务。教学是学校教育活动的核心环节,是学校工作的重中之重,教学工作的中心地位无论如何强调都不为过,它是我们安身立命、服务社会的根本支撑。学校工作,千抓万抓,必须先抓教学;抓好了教学,就抓住了学校的根本和命脉,失去了教学,就会失去了一切。学校各方面的工作,包括学科建设、科学研究,都要反哺于教学,服务于培养人才这一目标。

  蔡先金还就理论教学和实践教学的结合、新工科建设、课程体系建设、教室智慧化建设、虚拟空间建设等谈了意见和要求。

  窦建民指出,蔡校长在第六次本科教学工作会议筹备期间,来到教务处看望大家,充分体现了学校对教学工作、教务工作和开好本次会议的重视,希望同志们把校长的期望转化为工作的动力,全面做好会议各项筹备工作,把这次会议开成一次具有里程碑意义、硕果累累的大会。

  教务处处长赵长林介绍了聊城大学第六次本科教学工作会议的筹备情况,教务处全体人员各自结合本职工作谈了工作想法。

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